每次考试后，许多家长和学生对失望的考试分数郁闷、生气，好长时间缓不过劲来。

　　其实，光郁闷、生气没有用，有用的是静下心来，开展认真、细致、深入的反思总结，用一步一步的行动谋取以后的进步。

　　另外，对于成绩好或进步明显的学生和家长，也不要胸中无数，盲目骄傲，因为骄傲使人落后是客观规律，如果这次考试后放弃了足够细心的反思总结，那下次考试很可能退步!

　　所以，无论考试成绩好与不好，或喜或悲可以理解，但不能过多地纠结这次考试的结果，而应该尽快地转入冷静、理智，针对这次考试过程中的成败得失，做好反思总结，让这次考试的结束，成为下次考试进步的开始，这是学生和家长都要牢记、用好的一个提分秘诀!

　　那么，考试后如何反思总结，才能对以后的学习进步、提高成绩有帮助呢?

　　一、考试后反思总结的具体做法

　　下一番细心检查、归纳总结的功夫，对自己在考试中出现的问题进行分类：

　　哪些是计算不准确造成的?

　　哪些是审题不认真、不全面造成的?

　　哪些是知识缺陷、知识模糊造成的?

　　哪些是不细心或不耐心造成的?

　　哪些是不画图或画图不细造成的?

　　哪些是解题方法没掌握造成的?

　　哪些是解题能力不够造成的?

　　对每一种类型的错误，都要做足够的检查与分析。检查的越细，分析的越多，就越容易找到对应的方法和措施，从而避免在下一次考试中再犯这类的错误。

　　对知识缺陷、知识模糊造成的失分，要抓紧梳理知识，构建体系，并准确理解、熟练掌握。针对暴露问题的基本概念、公式、定理、性质，找到教材和参考书，加强复习巩固式的单独阅读与钻研，针对问题背后的某一章或几章教材内容，开展系统复习式的通读，把所学的新旧知识进一步融会贯通并牢固掌握。

　　对某类问题的解题方法没掌握而造成的失分，要总结解决此类问题的方法共有多少种?一般方法是什么?最优方法是什么?做选择题和填空题，用什么方法既对又快?做解答题，用什么方法能得满分?可以有针对性地找出教材和参考书中的类似例题，先独立做一做，再仔细对比分析，直到熟练掌握方法，能够举一反三，做类似题型的多道题都能拿满分为止。

　　对能力不够而造成的失分，要分清是属于哪一种能力?是数值计算能力、代数运算能力，还是画图与读图的能力?是读题、审题能力，还是综合运用多种知识的能力?总之，要把能力差距找准，从而在今后的学习中着重培养这方面的能力，只要坚持日积月累，就必有效果。

　　另外，对考试卷，不是老师一讲、自己一纠错就收起来，而是经过一段时间后，要重新做一遍试卷，按照得满分的标准严格要求自己。若还有做错的题，仍然要分析纠错，复习知识点，掌握解题方法。最好的办法是建一个错题本，把做错的题抄下来，并写出做题思路、方法和涉及的知识点，等过一段时间后，直接拿出错题本进行复习，针对性强、效果好。